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Apprendimenti

Progetto Ponte Bis. Un’esperienza per crescere insieme

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Il progetto Ponte Bis è nato per far conoscere ed inserire nel mondo del lavoro…

Redazione
La figura dell’educatore: saper cogliere risorse e limiti

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L’educatore ha il dovere morale di incentivare sia la crescita individuale dell’interlocutore, sia la crescita…

Marta Zargar
Shoebox Tasks: materiali per organizzare il lavoro psicoeducativo sui disturbi dello spettro autistico

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Cosa sono le Shoebox Tasks e a cosa servono Le Shoebox Tasks sono dei materiali…

Veronica Lo Destro
Scuola all’aperto: racconto di un’esperienza presso La Collina storta

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Noi maestre montessoriane, ci siamo formate e nutrite applicando sempre il metodo considerato ancora uno…

Redazione
DSA: cosa sono i disturbi dell’apprendimento

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A differenza degli anni passati ormai di DSA se ne parla tanto. Ma cosa indica…

Alessia Pace
Come potenziare le abilità sociali nei Club Socializzanti

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L’autismo è un complesso disturbo che danneggia molti aspetti del funzionamento infantile. In particolare lo…

Christian Settimi
Aiutare gli altri è il mio mestiere

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La cooperativa sociale Tutti giù per terra, fondata dalla Dott.ssa Fabiana Sonnino nel 1998, è…

Redazione
“Vento di avventura”. A scuola di inclusione sul brigantino Nave Italia.

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Nave Italia è un brigantino di proprietà della Fondazione Tender to Nave Italia ONLUS, costituita…

Silvia Nazzicone
Accademia degli autismi: esempio di inclusione sociale

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L’Accademia degli Autismi nasce partendo dalla consapevolezza dell’importanza di un approccio integrato negli interventi a…

Redazione